На мою думку,
тренінг в рамках співпраці в Національному проекті "Відкритий світ"
виявився дуже цікавим та пізнавальним.
Дуже сподобалося.
Дякую за тренінг!!!
вторник, 28 августа 2012 г.
Модуль 9
У цьому модулі ми
- обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання;
- обговорили, як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні;
- проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учні;
- підбирали потрібні ресурси та матеріали для роботи над проектом;
- внесли в план роботи доповнення
Модуль 8
Цей модуль
допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів»,
а саме, я зрозуміла, що оцінювання має відбуватися постійно протягом проекту,
стимулюючи до виконання роботи.
Для визначення
рівня розуміння учнями теми, знання та якість учнівських робіт, демонстрації,
використовується підсумкове оцінювання
Модуль 7
На цьому модулі я створила учнівську презентацію. Створення
учнівської роботи допомогло
мені відчути себе в ролі учня та дало можливість
побачити як можна використати блог для впорядкування і узагальнення кроків при
роботі над проектом
Модуль 6
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може
внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання
моїх учнів.
Електронна пошта, чати, миттєві повідомлення, передавання
голосу через Інтернет дозволяють учням спілкуватися з партнерами з різних країн
світу через Інтернет.
Блоґи, wiki та онлайн-документи для спільного редагування
дозволяють учням співпрацювати в проектах, діляться своїми роботами та коментувати
роботи інших в режимі онлай
среда, 22 августа 2012 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)