У цьому модулі ми
- обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання;
- обговорили, як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні;
- проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учні;
- підбирали потрібні ресурси та матеріали для роботи над проектом;
- внесли в план роботи доповнення
Комментариев нет:
Отправить комментарий